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读书的乐趣

作者: 彭艳丽 来源: 牡丹晚报 发表时间: 2021-11-29 10:04

 □彭艳丽

“读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。”这是朱熹对读书之乐的高度概括。我是一名基层教育工作者,从教三十多年,天天和孩子们打交道,容易忘记的事情很多,但对我来说,教学之余最不能舍弃的就是读书。读书能带给我最隽永的乐趣,最恒久的动力;能带给我心灵的和平,精神的慰藉。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。我的家乡在黄河南岸的孙膑故里,历史孕育了灿烂的文化,崇文习武的风气代代相传。书伴随着我成长的每个阶段,书在生活和工作的方方面面指导着我。小时候家里没有钱买书,只是借别人的书读,那时候什么书都看。从秦砖汉瓦到唐风宋韵,从寓言故事到人生哲学,这些书深深影响着我的办事方法和做人准则。

到了中学,更是博览群书,成了借书痴,读书狂,从《诗经》的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的情深景真,风神摇曳,到屈原《离骚》中的“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的孤傲高洁的绝唱;从岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”的热血豪情,到苏轼笔下的“遥想公瑾当年,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的从容洒脱。

上了菏泽师范学校,每每看到书架上琳琅满目的书,我甚是喜爱。也是在那时,才明白了文字的浩瀚深远。因为书籍让我开始体会“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情深厚谊;感慨鲁迅先生“世上本没有路,走的人多了也便成了路”的精辟积淀;领悟李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概。蓦然发现,原来我们之所以会被文字感动,其实并不是因为文字本身,而是文字让我们身临其境,文字让我们感同身受,文字与我们的生活有交集,产生共鸣。

中专毕业后,我被分配到鄄城县闫什镇完小做了一名小学语文教师,面对社会上繁杂的人和事,经历过的,未曾经历的,已听说的,不曾想象的,有些迷茫,有些慌张,还好,有书籍!就像蒙台居所说的“没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了”。后来多次调动,从农村到县城,再从县城到另一个县城,一点点地经历社会,一点点地感悟生活,前行的路上一直有书相伴;给我知识,教我做人;给我指引,教我面对;给我力量,教我进取。引用苏霍姆林斯基的名言,书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

一日不读书,胸臆无佳想。时至今日,我依然喜爱读书,白天教学事务繁多,但每到晚上我总是要读几页书才能安然入睡。当我第一遍读一本好书的时候,仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。在无尽的书海里,各种知识的融合下,各种思想的汇集中,我开始有了更深的理解力和判断力。

在人生的岁月里,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏;书籍是我的老师,给了我更多的人生指引。

夜深之时,一轮素月,一卷在手,品味那一缕书香,心灵立刻会澄静很多。我沉醉于这“半窗月色,一壶香茗,两瓣书香”的理想境地。落花无言,人淡如菊,煎茶闻香,留一份清新雅致给自己。

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