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菏泽市教育局:
让教育均衡而有特色公平而有质量

作者: 张红艳;付凤臣 来源: 菏泽日报 发表时间: 2024-01-13 18:35

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菏泽学院心理健康教育中心一角
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红色新阵地激发教学新活力
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特殊教育学校的“特殊”毕业典礼
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硬件提升,农村学校的孩子也能上舞蹈课
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幼儿园特色课程让孩子的童年更精彩
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“我与国旗同框”主题教育,祝福伟大的祖国更加繁荣富强    全市中等职业教育迅速崛起    优美的校园环境

全市学前三年毛入园率达到94.33%、普惠性幼儿园覆盖率达到92.5%,九年义务教育巩固率达到96.48%,高中阶段毛入学率达到98.17%;2023年,全市教育教学质量得到大幅度提升,本科和“双一流”院校录取数量增长均超过10%,拔尖创新学生培养和顶尖高校过分数线人数达到历史新高……

沉甸甸的数字背后凝聚着我市教育工作者付出的心血和汗水,浓缩着接力攻坚的艰辛历程。全市正在从“有学上、好上学”向“上好学、优质学”转变,让人民满意、让学生出彩的教育答卷在菏泽大地上奋力书写。

2023年,在市委市政府的坚强领导下,菏泽市教育局紧紧围绕“后来居上”战略部署,聚焦群众所思、所盼、所愿,在“均衡而有特色、公平而有质量”上精准施策,多项工作取得明显进步,群众的获得感、幸福感不断提升。

围绕人民满意、社会期盼,干成一批大事难事实事

走进巨野县田桥镇中心小学,完善的教学设施映入眼帘,学校“冬有暖气、夏有空调”,各功能教室配备齐全,拥有心理咨询室及音乐、美术、舞蹈等专用教室。

优质的办学条件能够为学生提供更好的学习环境和资源,进而有效提高学生学习成绩,促进学生全面发展。2023年,全市新建、改扩建中小学、幼儿园50所,新增学位3万个,新建教师周转宿舍561套。

我市调整优化中小学校布局结构,对生源萎缩、办学质量低的小规模学校或教学点,充分尊重群众意愿稳妥撤并,共优化融合幼儿园607所、小学41所。加强公办寄宿制学校建设,规划公办寄宿制学校项目59个,完成投资1.02亿元。

随着义务教育薄弱环节改善与能力提升项目的实施,我市乡村学校办学条件不断改善。2023年建设项目97个,其中校园校舍类项目63个、设备购置项目类34个,完成投资3.6亿元。

如何在规范办学的基础上,让“立德树人”工作取得扎实成效?为此,2023年,市教育局在全省率先成立思政课教研室。

“我校坚持以党建带队建,党员教师开展了一系列‘红色教育润童心’和‘学习二十大’等为主题的党课和宣讲活动,让‘红色’的种子在每一个学生的心中扎根、萌发。”鲁西新区华英路小学党支部书记、校长吕永梅介绍,学校建设了爱党、爱国、爱科技教育长廊,少先队员变身红色讲解员,将党的百年奋斗历程讲给大家听,为孩子们的健康成长注入宝贵精神养分。

华英路小学的典型做法,是我市思政课如火如荼开展的一个缩影。一直以来,我市高度重视思政育人功能,推进思政课程改革,打造“行走的思政课”,实施“三百”工程,创建“大思政课实践教育基地”28所、思政金课146节、思政课精品团队35个,推出优秀思政人物126人。

在华英路小学校园的最南侧,一处劳动实践基地引人注目。经过前期的精心照顾,劳动实践基地里的蒜苗、白菜、大葱等,在冬日严寒的磨砺下,站稳了“脚跟”。

体育、美育、劳动教育对学生的全面发展起到重要影响作用。我市针对“小胖墩”“小眼镜”等影响青少年身心健康的突出问题,加强体育美育和学生心理健康教育,制定中小学劳动教育工作方案,严格落实每周1节劳动课、每学年1个劳动周,将劳动教育与学生生活有机结合,劳动教育在中小学校广泛开展。

聚焦深化改革、突破难点,教育提质增效蹄疾步稳

幼有善育,学有优教。学前教育普及普惠发展,义务教育优质均衡发展,普通高中教育特色优质发展,职业教育快速创新发展,全市教育的崭新篇章不断呈现……

2023年,我市启动全市幼儿园达标创优工作,努力提高优质园占比。同时,探索推进集团化办园、镇村一体化、发展共同体等办园模式,幼小双向衔接工作深入推进。

乡村教育振兴是推动县域义务教育优质均衡发展的关键抓手。我市重点实施强镇筑基行动,全市共有省级试点镇13个、市级试点镇41个,打造了一批镇域教育发展战略新支点。大力实施强校扩优行动,成立教育集团46个、教育联盟64个,建立结对帮扶622对,涉及乡村学校760所,城乡校际发展差距不断缩小。

在高中教育方面,我市持续推进强科培优行动,做好省级学科基地和特色高中建设培育工作。2023年,菏泽一中、曹县一中、巨野一中被评为省首批特色高中。

在职业教育方面,实施职业学校办学条件达标工程,达标率已完成省定80%的目标任务。围绕我市“231”产业体系发展需求,对我市中等职业学校专业设置进行了调整优化,向省教育厅申报备案专业大类16个、专业83个,专业布点355个,较2022年新增加专业布点28个。2023年,成立了菏泽市产教融合联盟。4所学校入选省级高水平中职学校建设项目,2所学校获得国家级比赛一等奖,发挥了各类大赛对职业教育以赛促教的作用。

发展特殊教育是推进教育公平实现教育现代化的重要内容、坚持以人为本理念的重要举措,也是城市文明、温暖的体现。去年,我市成立了菏泽市特殊教育集团,5所特殊教育学校和普通学校建立协作共建关系,优质特殊教育资源的引领和辐射作用不断加大。

强化师资建设、教育保障,高质量发展体系巩固深化

《火车开进幼儿园》《“筒”趣》……2023年4月,全省2022年度幼儿园优秀游戏活动案例获奖名单公示,我市报送的30个游戏活动案例有27个获奖。一直以来,我市幼儿园教学改革不断推进,尤其是“以游戏为基本活动”的课程改革。

教学改革只有进行时,没有完成时。2023年,我市《运用几何画板突破学生思维难点——以<圆的面积>教学为例》被评为全国优秀案例,《五好工作法助力信息技术应用能力大提升》被评为全省优秀案例。

“一日为师终身为父。要想终身为父,就要把别人的孩子当成自己的孩子对待。”市教育局党组书记、局长杨彬在2023年全市普通高中教学工作推进会上说。

强国必先强教,强教必先强师。2023年,我市组织8次市级培训,培训教师、校长3583人次;各县区共进行培训项目11个,累计培训教师28342人;落实“国培”“省培”计划,共参加72个培训项目,参训人员1000余人。

2023年,全市共招聘教师3130名,其中高层次人才引进646名,公开招聘2148名,安置公费师范生336名,进一步充实了教师力量,提高了教育质量。

崇高事业需要榜样引领。我市积极开展“三名”工程建设,2023年度新入选齐鲁名师人选培养工程17名、齐鲁名校长人选培养工程和名班主任人选培养工程各5名,推荐7人参加由省级财政支持的硕士学位攻读项目。开展“学政治理论、学业务知识、学先进经验,抓能力提升”和“教师心回学校、校长走上讲台、级部主任担课、有职称有良心”活动,推动职称待遇和教学挂钩,引导教师专心教育教学,牢记教育初心。

历史的洪流,在时序更替中奔腾;发展的航船,在奋楫争先里前行。市教育局党组书记、局长杨彬表示:“今后,菏泽教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高教育教学质量为目标,以教育优质均衡发展为主线,以提高师德师风师技为保障,以校园安全为底线,全面落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育,让菏泽多出人才、快出人才,为‘突破菏泽,鲁西崛起’作出教育贡献。”

文/图 记者 张红艳 付凤臣

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