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2020年06月22日
第A3版:时事新闻

走创新发展之路 铸特色教育高地

——单县第二中学打造特色品牌学校发展纪略

单县第二中学

单县第二中学美术特色课堂教学

单县第二中学创建于1949年。2013年整体搬迁至新校,学校占地300余亩,建筑面积9.3万平方米。教学设施完善,功能配置高端,是菏泽市重点管理和建设的高级中学。

学校以“成长比成绩重要,成人比成才重要”作为办学指导思想,致力于“让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功”。立足校情学情,学校制订了“特色+品牌”的发展目标。为实现这一发展目标,学校制定了“错位发展、弯道超越”的发展战略,创新办学体制,谋求特色发展,锐意进取,成效显著。近年来,学校连年被评为菏泽市高中教学工作先进单位,荣获菏泽市依法治校示范学校、山东省健康示范学校、山东省精神文明单位、全国青少年创新教育实验学校、全国青少年校园足球特色学校、全国国防教育特色学校等荣誉。

创新发展 成绩斐然

近年来,学校“错位发展、弯道超越”发展战略初见成效,高考成绩连年攀升。2015年高考,本科上线人数较2014年增加近百人,本科上线和本科录取人数均居全市同类学校第一名。2016年高考,本科录取632人,超3所一中,在全市同类学校中一路领先。2017年高考,本科录取863人,超4所一中。2018年高考,高考本科上线突破千人大关,本科录取741人。2019年高考,实现高考数量和质量双突破,本科上线1308人,本科录取931人,兑现了“平凡的孩子接进来、杰出的人才送出去”的办学承诺,续写了“低进高出”的特色办学新辉煌。

立足三个“工程” 锻造教师队伍

桃李芳菲因雨润,俊才辈出赖师贤。学校致力于建设一支具有现代教育理念、掌握现代教学手段、具有高度敬业精神和高超教学水平的教师队伍,强化学校发展的核心力量。通过打造“暖心工程”“青蓝工程”和“名师工程”三个工程,建立起一支胸怀爱心、结构合理、业务精湛的专业教师队伍。

“暖心工程”。教师是学校最宝贵的资源。学校时时、事事关心教职工,对教职工工作、生活等方面的困难,及时了解,主动关心。教职工生病住院,或者家里有婚丧嫁娶之事,学校及时派人慰问或祝贺;“三八”节、教师节、中秋节、春节等节假日,学校组织专项活动,发放慰问品;教职工生日,学校送上生日蛋糕,让教职工享受生日休假;学校还根据校情,酌情提高福利待遇。以心换心,温暖心灵,“暖心工程”让教师感受到温暖和尊重,产生了强烈的职业幸福感,从而形成爱学生、爱学校、爱教育的职业情怀。

“青蓝工程”。近年来,学校青年教师占教师队伍的比例越来越高。目前,35岁以下青年教师占教师总数的52.8%。青年教师的成长,关系到学校的未来。为加快青年教师的成长,学校实施“青蓝工程”,让青年教师和中年骨干教师自愿结合,结成“师徒对子”,让每位青年教师都有一位业务成长的“师傅”。师傅对徒弟,不仅要进行业务上的指导,还要给予生活上的帮助,更要在职业观、敬业精神等方面给以熏陶,让青年教师一年站稳讲台,三年业务成熟,五年成为骨干,八年能挑大梁。多年实施“青蓝工程”,让青年教师迅速成长起来,弥补了原来教师队伍骨干教师不足的结构缺陷,使学校拥有了一支结构合理、富有生机的教师团队。

“名师工程”。名校必有名师,名师支撑名校。学校认为,每位合格教师都具有成为名师的潜质,与其花大力气引进校外名师,不如健全激励机制,将有潜质的中青年教师培养成名师。因此,学校将“名师工程”的建设重点放在打造“校本名师”上。学校出台了相关制度,让年龄阶段不同、教学水平不同的教师都有自己努力的目标,都能得到相应的激励,一大批优秀教师相继脱颖而出,名师工程初见成效。目前,学校在职教职工398余人,其中高级教师110人,国家级优秀教师2人,省优秀教师2人,省骨干教师4人,菏泽市优秀教师、骨干教师、教学能手共计132人。近两年,李世雷被评为山东省特级教师,朱启礼被评为正高级教师。

丰富育人活动 促进全面发展

学校关注学生成绩,更关注学生成长;关注学生成才,更关注学生成人。学校采取多种形式,积极开展丰富多彩的活动,提升学生综合素养,培养全面发展的人才。近年来,学校各类社团活动风生水起,学生在业余时间展示着自己的才艺,锻炼着自己的能力;法制教育、生命健康教育、心理健康教育形成体系,学生遵纪守法、珍爱生命的意识不断增强;各种读书演讲活动、科技创新活动成绩斐然,学生在省市乃至国家级相关比赛中捷报频传;校园书法及绘画展览如四季花开,各种音乐、舞蹈演出活动似东风醉人;国防教育、党史国史教育异军突起,足球教育活动形成高地……德育教育与特色教育的高度融合,丰富了校园生活,陶冶了学生情操,磨砺了学生意志,净化了学生心灵,使学生身心得到全面发展。

运用三大“法宝” 铸造教育高地

学校落实“错位发展、弯道超越”发展战略,运用发展特长,发展慧光部,发展俄语三大“法宝”,铸造教育高地。

发展特长。目前,学校已形成以美术特长教育为龙头的特色教育教学体系,特长教育不仅包括音、体、美等传统项目,而且涉及舞蹈、书法、摄影、表演等,几乎涵盖了高校招生的全部特长项目。学校每年都有大量的优秀美术毕业生被985、211等双一流高校录取。2017年美术本科录取529人;2018年美术本科录取540人,其中,刘元同学荣获全省美术联考状元;2019年美术本科录取561人。近两年,学校体育教育迅猛发展,2018年、2019年高考本科录取均达60余人,本科录取人数位居全市第一。

发展慧光部。2016年,学校成立以培养文化课新锐为工作重点的慧光部。慧光部以“中进高出,高进优出”为宗旨,以“学有优教,个性指导,举措创新”为指导原则,以“高、严、细、实”为管理理念,全力打造名牌重点。2019年,慧光部首次亮剑高考,总人数160人,本科上线151人,本科上线率94.4%,朱坤营、刘硕、司美玲等20余名同学被国家985、211高校录取。

发展俄语。在俄语教学方面,学校跟进先进理念,优化课程设置,使俄语教学成为学校发展新的增长点。2019年高考,近600名俄语生,本科录取416人,多名同学被东北大学、兰州大学、山东大学等重点高校录取。

特色教育结硕果,二中模式竞风流。单县第二中学的特色发展经验,已经成为鲁西南地区特色办学的一张亮丽名片,学校已经成为鲁西南地区特色教育发展的高地,产生了良好的社会效应。展望未来,学校将坚定发展目标,推进发展战略,牢记初心,深耕杏坛,让单县第二中学“特色+品牌”的发展之路更宽广,前景更辉煌!

2020-06-22 张红艳 ——单县第二中学打造特色品牌学校发展纪略 1 1 菏泽日报 content_16471.html 1 走创新发展之路 铸特色教育高地 /enpproperty-->