2020年09月29日
第A07版:专版

“此心光明”!成弘夫先生无偿向国家捐赠毕生创作精品画作266幅

▲嵩阳古龙槐 ▲嵩山将军柏

成弘夫 (1938.10.12—2020.4.14) 菏泽学院美术系教授、中国美术家协会会员、山东画院高级画师

▶太行秋深图

▶石头寨组画二十八(临终未完成作品)

◀秋染太行山

▲母子月

□牡丹晚报全媒体记者 胡云华

丹书巧神工,

名自品为峰。

曹州修厚德,

画中写人生。

崔朝宾

根植黄土,

饮水黄河。

手抚太行,

回首桑梓。

马迎九

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。恩师呵!您用线条和色彩,为我构筑了一座富丽堂皇的精神大厦,为我叩响了一道通往丹青世界的大门。而今,我在路上,您却走了!怎不叫我思念入骨,痛彻心扉!(节选) 孟 娟

成弘夫先生不善言谈,不善交际,不喜张扬,只会埋头拼搏。但他是位强者,一步一个脚印地用实践实现着自己的人生价值。他在全国大展中屡屡获奖,形成了自己独特的艺术风格。但他从不招摇,狂妄自大。正如他曾经写过的那首小诗,“艺海苍茫何是涯,峰高无处不难爬。学画本若苦行僧,寂寞跋涉浑不怕。天赐我趣走此道,甘将心血一路洒。莫言哪日成正果,自有后人论高下。”(节选)

郭卫东

独立不惧,甘为苦行僧。

今缅怀恩师:流芳百世,遗爱千秋。音容宛在,浩气常存!(节选)

文地存

尤其难忘的是,成老师带领我们去太行山写生,第一次见到大山的神奇瑰丽风光,大家陶醉在大自然迷人的景色中。面对真山真水如何进行写生笔墨转换,好多同学一时无措。成老师不厌其烦地给大家讲解山水写生的方法技巧,同学们顿开茅塞,天天爬山选景,不亦乐乎,真正体会了一把石涛先生“搜尽奇峰打草稿”的艰辛与乐趣。两年的师专学习收获很多,尤其对于山水画有了更浓厚的兴趣和更深刻的认识,坚定了自己为书画艺术追求终生的决心和信心。(节选) 张光强

吾师弘夫,齐鲁名家。大师风范,菏泽艺侠。慈目心善,艺美神畅。奉儒崇佛,澄怀观道。

其艺卓而不群,慎独守静,专攻山水数十春,终成当代画坛翘楚。

怀真抱素,书画同修几十秋,弟子三千,诲人不倦,位添艺坛名家行列。挥写山水,意简神清。笔我两融早为知音者粉丝竟藏。今失先生,实为痛心,以此寄思,呜呼哀哉! 王保祥

成弘夫先生作为学院老师,桃李满天下自不必多说,通过早年在天津美院的学习,最先将“雅”文化引入家乡,并付诸实践。成老师之前,菏泽美术多是“无关痛痒”的“梅兰竹菊”,不成体系。成老师之后,开始有意识地引导学生关注自己的家乡,通过写生,描绘鲁西南风貌,自成一派。应该说成弘夫老师是深深扎根于菏泽本土的画家,从他作品大量出现的堌堆、柏、松等元素都可以感受到艺术家对故乡一草一木的感情。结合成老师对菏泽美术的影响,以及他本人的创作经历,可以说成弘夫老师既是菏泽美术教育的奠基者,又是鲁西南近代山水画的开拓者。

田 峥

成老师在山水画教坛执教几十个春秋,他诲人不倦,不摆名人架子,传道授业解惑,一招一式地向学生传授画法画理,同时古今中外、引经据典讲解相关知识及绘画与做人的道理。学生们既学到了画內功,又增长了画外功。(节选)

张善军

成老师有着浓厚的国家情怀,他不仅写祖国的山水花鸟,更对养育他的家乡眷眷不忘,他写黄河滩的土地,树木,写鲁西南的各处堌堆,巨野石头寨的苍老和独特的建筑风格,写田园里的小畦树木,写农民丰收的喜悦。他画了很多不同风貌的堌堆,画了许多不同的乡情,让人深深感到他热爱故土的一片深情和赤子之心。(节选) 杨巧合

2020-09-29 胡云华 2 2 牡丹晚报 content_25505.html 1 “此心光明”!成弘夫先生无偿向国家捐赠毕生创作精品画作266幅 /enpproperty-->