□赵金厚

学生时代是人生长河中最美好的时光，因为那些日子泛起的光波最耀眼最迷人，就像火红的花朵沉淀在内心深处永不褪色。

我没有参加过高考，每当我与那些才华横溢的大学生聊天时，心里总会涌起些许酸楚抑或是自卑的感触，这也成了我一生中挥之不去的遗憾和无奈。我曾两次报考郓城一中，渴望能迈上一中的台阶进而再叩开大学的殿堂。可是命运总是捉弄人，第一次考试因写作文《尝试》跑题，与理想的学校失之交臂；第二次因患重感冒发烧将试题答得一塌糊涂，我的大学梦随之化为泡影。

通情达理的父母没有责怪我，他们劝慰我既然与大学无缘，就不要强求。1987年我回到母校继续复读，选择了报考小中专之路。那时候小中专真的比大学还难考，因为当时国家属于计划经济时代，小中专学校招生数量少，而大多数考生都想走捷径早就业，以便减轻家庭负担。可想而知那时候敢于报考小中专的考生大多数都是名副其实的成绩佼佼者，一些高考落榜生和复课多年的初中生挤在这根独木桥上残酷角逐。因为考生众多，首先必须要过预选关。一些考生由于基础差、临场发挥不好或是作文拉分等原因被淘汰出局。

面对实力强大的对手，我心里起初也犯怵，但很快调整了心态，和他们相比我有自己的强项和优势，例如语文基本功扎实、小三门和政治科目要求背诵的东西多，而我记忆力非凡，这些优点在关键时刻也许会助我反败为胜。客观地说，在这些考试学科中，我最担心的就是数学，容易题还真不失分，怕的就是后面的“拔高“大题，这可是考查学生综合素质的一道“关口”，也是决定考生命运的关键一招，很多考生因无法逾越这道屏障名落孙山，成为心中永远抹不去的伤痛。为此我明确了自己的薄弱环节，在复习过程中有的放矢。课下我多次向教学经验丰富的赵老师请教，赵老师虽是民办教师出身，但数学天赋异常出色，在我县享有较高的知名度。有了老师的引导，许多疑难问题在我面前变得茅塞顿开、柳暗花明。赵老师不厌其烦地告诉我，难题并不可怕，只要基础的东西学扎实了，思路就会自然拓宽，遇到难题就会做到水到渠成，处乱不惊。

我顺利地通过了预选，各科成绩是超乎寻常的高分，没有偏科现象，而这正是我努力追求的目标。在剩下的两个月时间里，我又系统复习了初中阶段考试科目的重点和难点，难忘父亲骑自行车去离家五十里的县城新华书店为我买回了学习提纲和资料；远在内蒙古教书的表姐特地为我写了一封长信，介绍了她的学习经验和体会，这些都成为我刻苦学习、永不言败的精神动力。

我被排到最前面，在监考老师的眼皮底下答题并未影响到我的情绪，也许是我平常复习的思路正确，方法得当，那些考题在我面前变得尤为亲切熟悉，我的心情从未有过的激动和喜悦，带着自信与从容，我写下一道道试题的答案……

张榜了，结果不出意料，我得了471分，高出分数线10分。1987年9月20日，是我终生难忘的日子，带着秋天丰收的喜悦，我走进了郓城师范的校门，一个人民教师的梦想变成了活生生的现实。

因为有梦，我才迈过了人生的许多坎坷，坚强地走好人生的每一步；因为有梦，我才有了目标追求和生生不息的动力。