成武县郜城第二实验小学四·四班 杨子毅 （小记者编号：CW05001）

童年是五彩的鲜花，是缤纷的彩虹，是欢乐的海洋。妈妈说，周末带我去上创造力作文课，这是我们小记者的专属活动，每次活动我都积极参加，每次都收获满满，因此，我的童年也因成为菏泽报业小记者而更加有趣。

我怀着激动的心情到达活动地点，期待着庄老师精彩的安排。

庄老师首先介绍了这次的活动的主题和目的：让我们通过眼耳鼻舌和触觉，也就是“五感法”写好作文，真是新颖呀！庄老师介绍完就开始分组，每组七名同学，分两组进行吹泡泡PK，分别比谁吹得大、吹得多，台下的小记者除了当裁判，还要仔细观察。参与活动，我永远都是“积极分子“，当然也位列其中。

“三二一”，庄老师一声令下，我们的第一轮吹泡泡比赛开始了。我们个个都卯足了劲，鼓着肚皮小心翼翼地吹了起来，晶莹剔透的泡泡纷纷从泡泡圈里探出头来。这时，只见中间的小女孩吹的泡泡像个气球一样越来越大，她轻轻往上一提，五彩的泡泡像个小精灵般飞起来了。”哇“！同学们都欢呼雀跃起来……

我也想吹出大泡泡，便屏住呼吸吹起来，泡泡却不争气，刚从泡泡圈里探出头来，就缩回，跟个害羞的小姑娘似的。再看看别的同学，个个都鼓着腮帮子，努力地吹着，但没有一个同学能超越那个小姑娘。看来，吹泡泡还是个技术活。最后，无疑是那个小姑娘获胜了。

随后，在活动现场，我们通过自己的“五感“，结合比赛内容，写出了一篇篇精彩的作文，在庄老师的点评和诵读下，我仿佛看到自己的梦想乘着泡泡越飞越高，越飞越远……