□牡丹晚报全媒体记者 孟欣

王晓辉，现任菏泽市第二实验小学信息科技课程教师，自2002年扎根小学教学以来，他高度重视青少年科学素质教育工作，致力于培养学生的创新意识、科学素养和实践能力，在信息科技教育领域作出自己的贡献。日前，王晓辉荣获2022年“菏泽市最美青年科技工作者”称号。

华丽转身，开启别样课程精彩演绎

6月16日下午，记者走进菏泽市第二实验小学，在四年级的一个班级内，王晓辉正向学生们讲解3D打印的核心技术，并指导同学们如何利用3D打印机进行编程并打印出设定的物件。

下课后，王晓辉回到该校信息中心，总结上课时的心得，并略微修改了下节课的教学点。“学生们的求知欲非常强烈，尤其是最前沿的科技课程，往往在上课讨论时一句不经意的‘建议’，就能启示一个信息技术科研的方向。”王晓辉边打开自己的教案边告诉记者。

牡丹晚报全媒体记者了解到，2002年进入菏泽市第二实验小学后，王晓辉担任美术教师，是学生心中无所不能画的“绘画达人”，“原本以为我会在美术教学的道路上一直走下去，但一个代课的机会改变了我人生的方向。”

2014年，因该校信息科技课程老师紧缺，学校领导决定选出几名临时代课老师。作为青年教师，王晓辉听从学校安排，投身到信息科技课程中。

勇于创新，争当信息化教学“排头兵”

2017年，对于王晓辉来说是一个极其重要的一年，当年10月10日至12日，第五届全国小学信息技术优质课展评活动在新疆乌鲁木齐八一中学举办，王晓辉代表山东省参赛。

“那次展评活动共有来自全国27个省（自治区/直辖市）经过层层选拔的127名优秀小学信息技术学科教师选手参加，那是我参加的第一次全国性的大赛，现场，国内权威信息技术教育教学专家、各省市信息技术教研员、一线信息技术教师900余人参加了现场观摩活动，压力还是很大的。”王晓辉回忆道，在初赛中，他凭借扎实的基本功，以第一名的好成绩顺利进入复赛。在复赛的上课环节，王晓辉又以令人惊异的表现荣获此次比赛的特等奖，并被评为山东省“一师一优课一课一名师”活动优秀课例。

此后，他先后参与省、市级公开授课活动20余次，受邀在内蒙古、广东、浙江等地进行少儿编程、3D打印等科普讲座多次。执教的录像课和点评活动，多次被山东省“互联网+教师专业发展”工程录用为课程资源。

据介绍，自2016年以来，菏泽市第二实验小学在全市率先开展STEAM课程（集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育），将科普创新、创客培养、人工智能教育纳入重点工作。王晓辉所开发的学校课程在2016年被评为菏泽市精品学校课程，还和全市科普团队一起组织开展了丰富多彩的科技创新活动，如“人工智能科普百校行”等品牌活动。

2016年，在全国中小学生电脑制作活动中，王晓辉指导的学生以全国二等奖的成绩拿出了山东省最优答卷，他个人也被评为全国中小学生电脑制作活动指导教师，全国青少年禁毒知识竞赛活动优秀指导教师等，2018年被评为中国STEM教育2029创新行动计划种子教师。截止到目前，在近年市级及以上青少年科创活动中，王晓辉共辅导200余人次获奖。

此外，王晓辉还参与国家级教育教学课题4项，并自2017年起作为核心编者参与山东省小学、初中信息技术教材的编写工作，参与编写信息技术课本、教师用书10余册，出版、参与编写实用教材、教程十余本，出版发表合计200余万字，受邀在各地进行专家讲座几十场，2021年被聘为山东省兼职教研员。