开学“装备”不妨低碳些

　　中国菏泽网消息 “没用完的剩纸重新装订再利用、收集旧挂历准备包书皮、没用完的笔和橡皮等文具下学期继续使用……”新学年即将开始，在部分学生依旧缠着家长为开学“装备”大采购时，笔者发现，也有一些孩子并没有一味地追求新的、高档的学习用品，而是在家长的教育帮助下，以行动实践着低碳环保的生活理念。

　　笔者邻居的孩子今年11岁，假期即将结束，夫妻俩按照惯例帮助孩子整理书包。邻居说，上学期孩子的每门课都配备了一本笔记本，而这些笔记本到期末都只用掉三分之一左右。丢掉换新的，实在浪费。于是，就和孩子一起动手，把剩下的纸扯下来，重新装订成新本子。而书包是今年过年时花100多元买的，还是七成新，在他的动员下，孩子决定不换新书包了。同时，孩子还将过去家中的一些挂历收集来，准备包新课本用。邻居说，他和孩子商量了一下，打算将这笔省下的费用，以孩子的名义捐给舟曲受灾的群众。此举让孩子非常高兴，觉得自己做了一件很有意义的事情。

　　其实，文具用品只要实用就好，没必要每学期都更换新的。旧的文具用品，只要可用，就应该继续用。这是生活常识，也是消费理性。屡屡更新奢侈文具不仅造成浪费，还可能使孩子的攀比心理更严重。如果每一位家长都能够将旧的文具善加运用，不仅不会被孩子埋怨，还能帮助孩子树立节能低碳的环保意识。而将节约下来的钱用于其他有意义的事情，更能培养孩子关心社会，关爱他人和报答社会的责任感，实在是个一举多得的好方法。

　　王艳华

（责任编辑：正强）