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您如何看小学入学低龄化

2010-09-02 19:07:24 来源:牡丹晚报

  

 

  

  中国菏泽网消息 主持人的话:按照有关规定,截至2010年8月31日,年满6周岁的儿童方可接受义务教育。但不少家长认为,自己的孩子只差几个月甚至只差几天,就这样被挡在校门外不公平;还有的家长觉得自己的孩子虽然年龄小,但特别聪明,完全有能力进入小学学习……于是,他们想方设法要“挤”进小学。

  

  家长的“热情”,让许多学校难以承受。

  

  本期嘉宾:

  

  高建,牡丹区东城办事处居民

  

  王雪,菏泽江南·御景苑小区居民

  

  田梅,菏泽牡丹嘉园小区居民

  

  李芳,市双河路附近居民

  

  张军,牡丹区牡丹办事处居民

  

  赵学智,牡丹区教育局基教科科长

  

  刘玉婷,市实验小学教导处主任

  

  杨晨,市实验小学教师

  

  付燕荣,菏泽市立医院心理咨询师

  

  为“不足龄”孩子上学,花费大力气

  

  高建:我儿子上一年级时是5岁10个月,与规定的入学年龄就差俩月。就是这点儿差距,可把我愁坏了。为了能让儿子入学,我把亲戚朋友都拜访了个遍,逢人便打听,妻子还整天在耳朵边上唠叨,弄得我每天饭都吃不香、觉也睡不好。后来,我托一个有“门路”的同学,费尽周折才把儿子送进学校。

  

  我认为,只要孩子能学会,可以早点儿上一年级。我儿子就很聪明,我把一些小故事给他讲两遍,他就能记住。有些小短文,我儿子能倒背如流。幼儿园老师教的东西,已经不能满足孩子的需求,他们就应该进入小学学习。

  

  王雪:去年秋,为了让5岁11个月大的女儿上一年级,我反复请客、送礼,来回折腾好几次,但依然没有如愿。

  

  田梅:这两天,我光在家哄孩子了。儿子5岁半,与上一年级的年龄差半岁,我和丈夫商量后,决定让他再读一年幼儿园大班。但开学后,他看到原来一个班的同学都升一年级了,就哭闹着也要去。

  

  李芳:让孩子早上一年级没错。如今,很多事都有年龄限制,比如考公务员等,如果孩子早一年读书,将来在社会竞争中就占据了年龄优势。

  

  上学早,不一定学得好

  

  张军:我不认为孩子早上学是好事。四五岁应该是孩子玩的年龄,其心智发育还不是很成熟,就算把他们送进学校,在各方面与年龄大的孩子也是有差距的。

  

  付燕荣:从发展心理学上讲,3—6岁属于学龄前期,6岁进入学龄期,也是孩子求知欲比较旺盛的时期。与幼儿园相比,小学是一种全新的学习和生活环境。如果孩子在生理上没有达到水平,过早地进入小学,极容易造成厌学情绪。虽然有的孩子在5岁时就能接受6岁的东西,但到了七八岁抽象思维还没形成,而所学的知识已经有点儿抽象,年龄小就没优势了。

  

  应该遵循孩子身心发展的规律,不可拔苗助长。

  

  杨晨:提前入学和足龄入学的孩子明显不一样。有的孩子虽然户口簿上显示年满6周岁,但无论是个头还是说话,明显不符合6周岁的特征。这些孩子由于年龄相对较小,接受能力比较差。9月1日开学当天,学校举行升旗仪式,一个男孩记错班级,被送了过来。可我刚把他排进队伍,他一眨眼的功夫又不见了。

  

  学习上,年龄大和年龄小的孩子理解能力、记忆力大不一样。目前,小学一年级的教材识字量大,年龄大的很快就能记住,而年龄小的第二天就忘记大半;随着学习的深入,由认字到组词再到练习说话,年龄小的孩子学起来非常吃力。义务教育阶段不让学生留级,如果基础没打好,以后学习起来会越来越差。

  

  此外,年龄小的孩子动手能力也很差。

  

  我建议家长,还是让孩子在心理上做好充分准备再入学。

  

  刘玉婷:家长都觉得自己的孩子聪明,为了不让孩子输在起跑线上,都早早地送进学校。事实上,孩子上学早不一定学得好。

  

  从幼儿园进入小学,对孩子的智力、情商有了新的要求。孩子太小,智力没有达到一定阶段,他根本就不知道学习,对知识的掌握能力有限,对老师的语言表达和眼神动作等都理解不透,在学习过程中干什么都会比别人慢,因此,时间一长,就对学习失去信心。

  

  不到年龄,一个都不能进

  

  刘玉婷:今年教育部门要求特别严格,差一天也不行。这个暑假,我手机都没敢开过,说情的人太多了。但是,“硬杠杠”摆在那儿,谁都不能碰。

  

  赵学智:截至目前,我们没有为一个年龄不符合要求的学生办理入学手续。今年,从市到县区,教育部门都抓得非常紧,严格按照《义务教育法》规定,坚决杜绝年龄不够的学生入学。

  

  有的家长说只差一天,如果差一天行,那差两天、一个月的呢?不都乱套了吗?

  

  (责任编辑:正强)

  

  

  

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