幸福得像猪一样!什么样?
——读耕林小巴掌绘本
文:阿芳
“它也吃奶奶儿呢!它说,味道好极了!”“它也喜欢打滚儿!在泥坑里打滚儿~”“它也喜欢下雨!它让雨冲它身上的泥!”
小小孩儿(2岁9个月)兴奋地向我炫耀他的新发现。他所说的“它”,是一只小猪,故事里的一只小猪。
《我是小猪》是耕林童书馆小巴掌绘本中的一册。故事讲述了一只黑腿黑屁股小花猪一天的生活。吃奶,互相咬耳朵,在泥坑里打滚儿,淋雨,跑到大草地上去,下到河里,回猪舍吃食,睡大觉,做美梦。看看这一串叙述,再看看画面上小猪咧着嘴笑的样子,是不是想到了一句话——“快乐地像猪一样”?孩子对这个故事情有独钟,是不是觉得小猪的一天像极了自己的生活?感到共鸣的不只是活动内容,还有感情。“它也吃奶奶儿呢!味道好极了!”找到了吃奶奶儿的同好,并且它竟然说出了自己的感受!在复述小猪的这句话是,孩子的脸上分明洋溢着幸福和骄傲!孩子嘴里一句句的“它也”,显示出小猪与他是多么亲近。每读一遍这个故事,孩子都会在适时的地方插入他的“它也”评论,每次都像重大新发现似的。
这个小绘本,孩子不光是当故事听,还当玩具玩。什么玩具呢?手机。这套绘本名曰“小巴掌绘本”,是指它手掌大小的贴心设计。放在我的手机上,它比手机还小两圈。放在小孩儿手里当手机,正合适。孩子天天都要玩数遍的游戏是“打车”,打出租车、打专车、打快车,他乐于一会儿当司机,一会儿当乘客。除了在路边挥手拦车,还有一种玩法是用滴滴打车。要滴滴打车,手机就是少不了的。以往孩子总是以手放耳朵处,以示接听电话。有了小巴掌绘本,这下有“真手机”了。他拿着小巴掌拨号、接打电话,真是认真。小巴掌绘本,活脱脱的一个彩屏智能手机,还是翻盖的!
小巴掌绘本,幼儿有幼儿的玩法,少儿有少儿的玩法。瞧,哥哥把两个小巴掌对在一起,一页一页交叉累叠,完了交给我:“妈妈你把它们分开?”我使尽力气,没有分开!真没分开!后来还是靠小巴掌自己的张力,一页一页弹开,两本书才一分为二。
除了《我是小猪》,这套绘本还包括《我是小老虎》、《我是小猫咪》、《我是小熊》、《我是小兔子》、《我是小狐狸》。每一个绘本都讲述一段暖暖的贴近孩子生活的故事,故事情节有找妈妈、找伙伴、吃食、嬉戏等。每个故事根据不同的动物有不同的设计,也有相似,比如每到结尾总是,这个小家伙吃饱了、喝足了、依偎在妈妈身旁美美地睡着了。这套绘本可以做睡前绘本啊!