5月9日一大早,单县教育局党委书记、局长孙钦溜就来到龙王庙镇中心小学二年级学生陈思雨家,进行走访慰问。
“脱贫攻坚,教育先行,我们要让学校、家庭、社会紧密联系在一起,共同脱贫致富,决不让一个学生因贫辍学、失学。”孙钦溜的一席话,道出了教育人的心声。
在教育扶贫的路上,单县教育系统通过系列政策的实施,走出了教育扶贫的新路子。县教育局将脱贫攻坚工作作为“两学一做”的重要实践阵地,主动联系贫困户和贫困学生,宣传党的各项扶贫政策,了解农民对教育、对扶贫的期盼,给予贫困户切合实际的生活生产建议,帮助贫困户脱贫致富。
“工欲善其事,必先利其器”。让贫困孩子接受良好的教育,是扶贫攻坚的重要任务,是消除贫困的治本之策,也是阻断贫困代际传递的重要途径。孙钦溜说,现在一些农村办学条件相对滞后,义务教育阶段学校基础设施和教学设备陈旧。有的家长把子女送到县城学校,或者让孩子跟随外出务工的父母随迁到外地上学。如何为贫困村的孩子提供更丰富、更优质的教育资源,成了全县关注的重点。
农村薄弱学校改造工程,单县先后投入28.5亿元对全县义务教育阶段中小学进行新建或扩建。投资6亿元,启动公办幼儿园建设等工程,新建幼儿园215所,为农村薄弱学校装备教师用计算机7000余台,学生用计算机5000余台,配备学校图书13.3万册,实验器材、音体美教学器材和现代教育技术设施等11.25万件,农村学校办学条件明显改善。
同时,单县校际间实行了结对帮扶管理机制,让薄弱学校与优质学校组成联合体,结成帮扶对子,使全县各义务教育阶段学校在学校管理、师资水平、教育教学质量等方面基本达到均衡,保证贫困家庭子女也能和普通家庭子女一样接受到良好的义务教育。
一项项帮扶举措暖人心扉、一批批项目资金立竿见影。孙钦溜告诉记者:“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来,抓住了教育,就抓住了希望。只有让‘造血’能力和内生动力成为可持续性扶贫脱贫的重要保障,才能实现拔穷根、保公平,全面实现脱贫攻坚。”
记者 张 品