本报讯 （牡丹晚报全媒体记者 孟欣）为推进素质教育发展，推动新教育实验实施，提升教育教学质量，充分落实学生的主体地位，打造城乡学校发展共同体，牡丹区二十一中教育集团于6月15日至6月19日举行了城乡学校发展共同体暨“四步范式”教学公开周活动。

活动期间，牡丹区二十一中教育集团两个校区同年级同学科各选定一名教师，发展共同体成员学校选定一名教师，三人共同执教，讲课课题由各学校学科负责领导和学科教研组长提前确定，可以同课异构,也可不同课型,经过个备——集备——个备——试讲——磨课后正式展示上课，学科负责领导和教研组长对课的质量严格把关。每天上午前三节课，三名教师依次进行上课展示，第四节进行评课及讲座。整个活动期间，教者认真，学者积极，评者中肯，有优点，有不足，有建议，形成了相互学习、共同提高的良好氛围，对推广“四步范式”教学模式、提高课堂教学质量起到了有力的推动作用，也极大促进了城乡学校发展共同体的良性提升。

“四步范式”是二十一中教育集团近年来大力推行的一种高效课堂教学模式，它基于学生的认知原点、阅读原点，让学生先来，以学生为主体，以教师为主导，通过“定向—自学—交流—评价”四个步骤呈现课堂教学，倡导师本对话、生本对话、师生对话、生生对话、师生与编者对话。

牡丹区教体局教研室教研员及牡丹区二十一中教育集团、发展共同体成员学校王浩屯中学、大黄集中学、金堤中学、何楼一中、何楼二中等学校的教学负责领导和相关年级学科的任课教师参加了此次活动。另外，国花学校和晨曦中学也派人到场观摩学习。