本报讯（牡丹晚报全媒体记者 姜培军） 为进一步提升全市教科研质量和水平，市教科院于11月2日举行全市教科研能力提升培训活动，2020年菏泽市获得省市级立项的“十三五”规划课题、教研课题及思政课教改项目的负责人和主要成员，市县（区）教研室（教研中心）、职业教研室负责人和教研人员，各市直学校校长、副校长和教科研人员,市兼职教研员等近1000人参加了培训。

本次培训以教师科研水平提升为核心，以教师开展课题研究和研究性写作为重点，采取钉钉视频直播形式，通过线上培训与线下自修相结合的方式进行。

“回归教育初心，方得教科研要领！”活动中，省教科院课题规划办薄存旭教授作了《教育课题研究十六问》的报告。薄存旭从课题研究的意义、如何开展研究、成果去向等角度详细解读了“理论、政策、实践之间的关系”“科研、教学和管理之间的关系”，回答了教师在教育科研过程中经常出现的困惑和问题。同时，还对参训人员提出了指导性的建议，建议全体教科研工作者要多阅读、多思考，学会迁移、运用教育教学理论。整个报告站位高，针对性、实践性强，培训收到了预期效果。