□雷志芳

下午，带着儿子到楼下活动活动，走进超市买点明天的菜。挑选甜豆的时候，因为豆上很多秆儿，儿子问我是不是要摘干净？我说不用，人家就是这样进货回来卖的，我们就这样买吧。挑选的过程中加入了几位大妈，见她们都把秆儿摘得干干净净，儿子用手碰我，示意我看过去，我没为所动，继续连着秆儿挑着。称重时又见排在前面几位买了甜豆的都是摘得很干净，唯有我们的“与众不同”，儿子又来碰我，让我看。这时候，估计他心里有十万个为什么了。

买好单，一出超市，儿子便说：“人家都摘了，你为什么不摘啊？而且人家超市也没说不让摘啊。这样称多不划算啊，人家进货的时候应该是把这些去除了的，价格里面应该没有包含这些秆儿的……”

“是啊，人家没说不让摘，可也没说让摘啊。别人怎么做我们管不了，但我们一定要做好自己，文明购物也是一种‘慎独’哟。超市进货的时候是连着秆儿的，说明进货价格也是连着秆儿的，至于售价有没有除去秆儿的重量，我不知道，我们只管明白自己应该怎么做就好了。”

“别人是别人，我们是我们，就是说我们管好自己就行了，是吧？”

“是的，儿子！”

想起老师在《教育改变命运》里说的：“每个人所受的教育，不知不觉中就养成了他的价值观；价值观则决定了他在每一个关头来临时会如何选择”。家庭教育是孩子能否正确树立价值观的至关重要的“影响者”，把握好每一个关口，正确引导、教育，不让孩子迷失在任何一个点。