——访市人大代表郑灵华

　　随着社会的发展，农村生活水平不断提高，一些富起来的群众，觉得农村教育落后，都愿意把孩子送到城里上学。第一次参加市人代会的东明县教师郑灵华，最挂念的是农村孩子的教育问题。

　　“看到农村孩子可以免费接受义务教育了，贫困学生读书也有了保障，教育公平开始逐步得到实现，我们由衷地感到高兴。可目前农村的教育水平依然落后，其根本原因在于优秀教育资源的匮乏。”市人大代表郑灵华告诉记者，优秀师资力量与教学资源是农村教育落后最关键的两方面。农村孩子家长想尽一切办法把孩子送到城里，看重的是城里学校的师资力量。师资力量不足的情况，在一些农村学校普遍存在，特别是偏远农村的小学，有的老师要兼多门科目教学。教师队伍是农村教育建设的关键，教师素质能力不提高，更谈不上教育质量提高。农村学校与城里学校之间应加强交流，加强合作，让农村学校在学习中不断进步。

　　“近几年，农村学校的硬件设施都有了很大的提高，应该加快推进教育均衡化。”郑灵华建议，通过将公共教育资源倾向于农村，教师对调实现义务教育资源均衡化。城里优秀老师和农村老师资源的对调，既有利于培养新的优秀教师，也可缩小学校之间的差距，分享优秀的办学经验。另外，农村群众受教育水平和受教育机会明显落后于城市，缩小这种教育差距，促进城乡之间协调发展，还应完善农村教育投入机制，继续加大教育投入。

　　郑灵华说：“作为一名基层教育工作者参加盛会，深感使命光荣、责任重大。本次会议中，我将认真履职，不辱使命，积极建言献策，带来基层教育工作者的心声。”

　　记者 张 啸

（责任编辑：正强）